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2019京港姊妹學校北京交流團
2019校際朗誦節_普通話朗誦比賽得獎同學
2019湖北武漢交流團
2020校際朗誦節_普通話朗誦比賽_良好獎狀_得獎同學
2020校際朗誦節_普通話朗誦比賽_優良獎狀_得獎同學
2021京港姊妹學校網上交流會
兩文三語周_普通話問答比賽
普通話午間攤位遊戲
普通話早會主持
普通話劇場到校表演
普通話學會幹事成員
普通話科
宗旨
提高同學對本科的
學習興趣
,培養
良好的學習態度和習慣,掌握能力,終身受用
。
培養聆聽、說話、朗讀等語言能力,以及自學能力。運用多媒體教學及多元化的
學習活動,配合全校關注事項,在提升各種共通能力之餘,同時優化學生心靈成長
。
增強學生
普通話交際溝通能力
,以及
對中國文化的認識
。
本科特色
課程:
題材生活化
,教師除教授課文外,更常利用時事新聞及日常生活事件,從而激發同學愉快學習,關心社會、關愛別人。
教學:
學生為本,互動教學策略多元化及趣味化
,透過電視特輯、歌曲歌詞、謎語、繞口令、電影、食譜等作為媒介,進行表演、競賽及配音等教學活動,從而提高學生的學習動機、展示學習成果及創意。
持續評估
:發展協作學習,運用朋輩支援營造學習氛圍,為學生營造成功感。
照顧學習差異:每班選出學生「小導師」,以強帶弱協助教師發展課程策劃及進行學習評估,重視學生
自評與互評
,互勵互勉,提升學習成效。
課外學習
:
多元發展,學生自主
籌劃設計不同類型的活動,帶動全校學習氛圍。
培訓學科尖子
:校內
培訓「普通話大使」
(普通話學會)
梯隊,帶領及籌劃活動。校外積極
鼓勵學生參加比賽,開闊視野,展示實力
。