综合科学科
开放日科学习摊位活动

2023年为本校开放日,当日科学科於雨天操场举办两个摊位活动,主题分别为「镭射雕刻锁匙扣」及「3D绘图笔」,让参与人士接触一些STEAMS技术。

5G校园创作比赛获得全港冠军

本校两名学生 (4C黄乐文、4C李家恒) 参加了由通讯事务管理局举办的第一届「5G校园创作比赛」,他们以「车辆检测蜂鸣器」为主题,由暑假开始预备,用半年时间製造模型,最终夺得全港冠军。

迪士尼青少年奇妙学习系列之迪士尼物理世界

2024年7月2日,本科与物理科合办此项活动,让中叁有意选修物理科同学,以及中四物理科同学在活动中能认识乐园的设施运作原理与物理的关係,并增加同学对物理学的兴趣及了解物理在生活中或乐园中的应用。

通讯事务管理局到校采访得奖同学

2024年12月11日,通讯事务管理局办公室到校拍摄及访问「5G校园应用创作比赛」冠军同学,期间同学受访时,能用中英文应答记者提问,该访问已於2023年12月17日在政府新闻网播出。

公教报采访得奖同学

公教报到校采访STEAMS小组,了解本校STEAMS推广及「5G校园应用创作比赛」得奖作品。该采访於2024年2月4日刊载。

https://jy.catholic.org.hk/archive/detail/7444/?back=%2Fnode%2Ftype1%2F150%2F

参加「2023-24香港傑出学生服务大使奖励计划」并夺得季军

本校5名中四学生 (4B麦世昊、4C李家恒、4D李燿楠、4D李统圣、4D赖文辉) 参赛了「2023-24香港傑出学生服务大使奖励计划」,他们在新年至复活节假期期间,设计了一款桌上遊戏「荒野谜踪」,目的是希望透过合作完成遊戏所设定的任务增加玩家们的沟通和协助能力。遊戏中会有一些任务,透过完成任务中的问题,增加玩家们之间的了解,同时,让设计遊戏的学生向外推广遊戏,藉此训练学生的演讲及表达能力。最终,该项桌上遊戏取得「青少年服务」领域季军。

参观香港科学馆

综合科学科与地理科进行跨科合作,由科任及班主任一起带全级中一 (2024年4月30日) 及中二同学(2024年5月14日) 参观香港科学馆。学生在参观的过程中,增加科学知识。同时,亦透过参观限定主题「科技巡航」展览,提升学生学习科学的兴趣。

深水埗官立小学STEAMS学习日

2024年5月6日,本校校长、副校长以及科学科老师们带领部份中二及中四同学深水埗官立小学参与「STEAMS」学习日,以机械臂教导小学生学习槓桿原理。学生们投入参与活动,该校老师亦对本校的机械臂活动及作品表示高度讚扬。

「初中科学线上自学计划2024」颁奖

本校共124名初中学生参加了教育局举办了的「初中科学线上自学计划2024」。此活动於2024年1月至4月举行,旨在推动学生自学科学,提升他们对科学的兴趣。是次活动中,数名同学因达标而获取教育局嘉许状,并於散学礼当日颁发,以作鼓励,并借此推广活动。