成员
组长：夏佩仪
成员：王凯盈、黄致杰、吴耀荣、叶傲延、林韵、邓洁恩
职责
- 根据《香港学校表现评量》，定期检视自评机制，落实「策划 – 执行 – 评估 – 反思」的工作范式。
- 定期收集有关学校发展的数据(包括：持分者问卷、APASO、成绩分析等)，配合关注事项，推动科组讨论及分析，检视学校的政策方向及成效。
- 透过全面反思及总结成效，拟定短期及长期的跟进改善措施，修正学校的长远发展策略。
跨领域校本课程
为了加强家校连繫，将学生生活连结学习，体现天主教核心价值，弘扬中国文化，以及培养世界视野，我们推行每年叁个以中西节日为主题的「跨领域叁年校本课程」：
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2024年 |
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春节及元宵 |
新春爱心汤圆庆团圆 |
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端午节 |
端午班际立蛋竞赛 |
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感恩节 |
南华感恩周 |
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2025年 |
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清明节 |
「南」天风筝翱翔，中「华」文化弘扬 |
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中秋节 |
齐来登月庆中秋 |
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圣诞节 |
南华圣诞亲子拉阔音乐日及亲子圣诞小盆栽种植 |
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2026年 |
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复活节 |
亲子彩蛋此中寻 |
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父母亲节 |
南华孝亲摄影比赛 |
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重阳节 |
重阳亲子爱心满南华 |
ＳＴＥＡＭＳ
我们将STEM课程加 入「视觉艺术(Art)」及「运动(Sports)与服务(Services)元素」而提升至STEAMS，透过推动全方位自主学习，尽展学生才华以培育本校STEAMS尖子，并致力推动中小联繫，促进创科发展。
地区导赏员计划
为了让同学有更佳的生涯规划，预早为未来作準备，本校特设理论课及外出实习课结合的「地区导赏员实习计划」。
阅读推广
透过多样化的活动，如主题书籍推介、举办作家讲座、出席新书发佈会等，培养学生的阅读兴趣和能力。
