公民與社會發展
科主任: 朱嘉怡
成員: 沈浩賢、鄭智美、胡思珩、羅萬祥
生活與社會／公民、經濟與社會
科主任：朱嘉怡
成員: 黃鴻略、鍾晚成、胡思珩、羅萬祥
公民與社會發展科旨在幫助學生：
(a) 加深了解社會、國家、人文世界和物質環境及相關的知識內涵；
(b) 對不同情境中（例如文化、社會、經濟、政治及科技）經常出現，並已發 展成熟的當代課題作多角度思考；
(c) 成為獨立思考者，能夠適應個人、社會、國家及全球不斷轉變的情況而建 構知識，理解課題的複雜性、決策的過程和面對的挑戰，從而作出合乎法 理情的分析，並學習處理相互衝突的價值觀；
(d) 在多元社會中傳承中華文化傳統，加深個人對中國國籍和中國公民身份的 了解和認同，同時欣賞、尊重和接納不同的文化和觀點；
(e) 培養與終身學習有關的能力，以及強化綜合和應用知識與技能的能力，包 括慎思明辨能力、創造力、解決問題能力、溝通能力、協作能力、處理數 據能力、自我管理能力、自學能力、運用資訊科技能力；
(f) 建立正面的價值觀和積極的人生態度，成為對社會、國家和世界有認識和 負責任的公民。
公民、經濟與社會課程的宗旨是：
(a) 幫助學生正面認識 自 己 和 別 人 ， 培 養良好品格， 提升能力以應 付日常和未來的挑戰，把握機遇，並追求目標及實踐抱負；
(b) 培育學生成為有識見及負責任的公民，尊重法治、認同國民身 份，並為社會和國家的福祉作出貢獻；
(c) 加強學生對國家和本地的經濟和社會事務的認識，培養家國情 懷；
(d) 幫助學生了解國家，加強國家觀念和對國家的歸屬感；以及
(e) 培養學生對本地、國家及當代世界的課題的關注，明白我國及 其他國家如何透過合作共同應對全球性問題，拓闊世界視野
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為了讓高中學生通過實地考察活動，親身了解國情和國家的最新發展，增進對中華文化的認識和欣賞，提升國民身份認同，本校安排部份中四級及中五級學生參與「公民與社會發展科青島考察團」。行程包括世界風箏之都—濰坊、楊家埠民俗大觀園、青島科技館、五四廣場、中國海軍博物館及世界建築博覽會【八大關】等。
為了讓高中學生通過實地考察活動，親身了解國情和國家的最新發展，增進對中華文化的認識和欣賞，提升國民身份認同，本校安排部份中四級及中五級學生進行「公民與社會發展科上海考察」。行程包括遊覽中華藝術宮、南京路步行街、上海科技館及參觀上海磁懸浮交通科技展覽館等。
中華文化傳統工藝班讓學生體驗中國傳統民間工藝，包括剪紙、繩結、麵粉公仔等。
為期八天，由青港青年交流促進會主辦的百萬青年看祖國「香港青年大美青海行」活動於2024年7月16日完滿結束。我校10位同學聯同100多名香港青少年乘坐首航由香港直飛青海西寧，進行交流活動。
旅程中，同學參觀了青海省自然資源博物館、青藏高原野生動物園、光伏發電站、茶卡鹽湖、青海湖、達玉部落、中國科學院西北高原生物研究所等，讓同學對青海的文化、地理環境和自然保育有深刻的了解和認識。
