成員
組長/科主任: 鄭碧珊
副組長: 鄺卉羚
成員: 胡婉婷、蘇敏婷、李永德、李芷瑩、羅萬祥、翁松川
職責
- 制訂合情合理的校規，輔以建設性的獎懲制度，使學生有所依循，建立學生的正面積極行為。
- 處理學生訓導工作有關事宜，支援其他老師處理學生及預防性工作。
- 按學生成長階段或校情、班情，引入具級別特色的訓育重點。
- 統籌預防性及發展性的學生訓導紀律營等活動，建立學生的正面積極行為，自律守規。
- 統籌級訓育支援制度，推動級教職員在共同的理念下互相支援及分享訓育工作經驗。
- 統籌級會，因應學生的情況及需要，與級老師一起策劃適切的訓輔活動及訂定獎懲準則。
- 為級訓育教師舉行有關培訓及小組交流，支援級內教師協助處理學生的問題。
- 與家長保持緊密的連繫，讓家長了解子女在校內的情況。
- 統籌中一迎新日營及協助收生工作。
- 統籌及協調早會工作。
- 統籌及協調遲到班。
「多元智能躍進計劃」2024-25 _「多元智能挑戰營」
透過一連串的紀律和體能活動、領導才能訓練和講座，讓學生從經驗中學習，培養他們成為自律、自信、合群和具抗逆力的青年人，並將所學習的成果應用在日常生活中。
健康校園計劃「健康‧正向聯盟」_多元智能團體訓練營
透過多元智能的訓練活動，培養學生領導的角色及責任心，提升抗疫力及堅毅精神，並體驗團隊精神的重要性。
健康校園計劃「健康‧正向聯盟」_人生指南針工作坊
以校園飛索形式進行活動，同學對於以不同角度觀察平常的校園感到有趣，在挑戰自我時也令他們有所感悟。
