組長：高偉釗
副組長：鍾晚成
成員：黃鴻略、鄧嘉豪、李永耀、江子健、胡婉婷、周婉玲、李曉雯、王子正、章凱琳、陳珈薇
- 參照教育局「全校參與訓輔模式」，統籌及推行全校的輔導工作及計劃，幫助學生發展自尊、自律和正面的態度，培養他們正確的價值觀、責任感、尊重他人、了解自己的個人成長及發展等，建立互相尊重，樸實純良的校風。
- 推動全校教職員均須積極參與學生的支援工作，明白每位學生的獨特性，並裝備自己，按學生的需要及才能提供適切的支援。
- 在全校、級、班及學生個人層面上，學校訂定全校參與的輔導工作重點，使每位教職員都清晰地了解自己在不同層面上的角色，各司其職，積極參與及互相協調。
- 按學校願景制訂全校參與輔導政策及計劃，取得全體教職員的共識，建構關愛文化，實踐培育學生的共同信念。
- 設計及推行適切的訓輔活動，協助學生認識自己、接納自己和欣賞自己，建立健康的自我形象和積極的人生觀，以達至全人發展及自我實現。
- 統籌社工個案及輔導等專業支援工作，推行預防性及發展性輔導活動。
- 引進社區資源，強化學校的輔導功能。
透過參與朋輩大使活動中，讓學生發展多方面的領導才能，如團隊精神、義務工作技巧等，並能以朋輩輔導身份於學校及社區宣傳推廣及教育活動，於不同的校園關愛活動上擔當宣傳的角色；亦聯同小童群益會的社工給予學生們相應的團隊訓練及輔導技巧訓練，裝備朋輩大使在服務上更好發揮自己的角色；本年度更參與教育局所舉辦的「學生守護大使」計劃，加強學生對常見的精神病及精神健康的認識，推廣友善互助的校園文化。
因應社會對學童全人健康的關注及呼應《4Rs精神健康約章》，推廣精神健康素養，營造校園接納和關愛的文化，以及加強同學的心理韌力，積極面對個人成長的挑戰。本組與學生支援組合作，在上學期末段25/11至6/12舉辦「精神健康周」，為學生舉辦一系列精彩而有益精神健康的活動，目的以多元化活動推廣校園精健康的資訊及重要性。
本年繼續與東華三院墨緣綜合服務中心合辦區本夢想高飛計劃活動，讓學生在課後參與不同活動，培養興趣，發展潛能。活動包括桌遊研習班、躲避盤班、和諧粉彩班、羊毛氈手工藝班以及漢字班(出席率。另外，亦舉辦了「認識香港」外出參觀活動，增加新來港學生對香港歷史及特色的了解。
本組與明愛籽程，參與賽馬會網絡「謊情識」計劃，計劃目標在裝備老師和家長面對及處理遭受網絡欺凌與性暴力的青少年，及提升青少年的危機意識及求助動力，內容包括教師培訓、家長工作坊、學生講座、篩選測試、學生治療小組、學生大使培訓小組及危機個案支援。
透過兩節全級社工活動讓中一新生對學校文化及環境有所認識，其中亦有小組活動讓同班同班在正式開學前能先認識彼此，共同經驗歷奇活動以深化同學間的了解；更有朋輩大使及班主任的協助，讓新生參與團體遊戲及校園定向活動時更為投入，分享經驗及解答新生的問題，增強歸屬感。
透過籃球訓練和比賽以及社會服務的機會，培養學生的團隊合作及體育精神，以及耐力和自信。
