成員
科主任: 葉翠蓮老師
成員: 羅偉強老師、高偉釗老師、張斌老師
宗旨
- 引起學生研習和認識中國歷史的興趣。
- 建構中國歷史的基礎知識，藉以促進分析問題和批判思維的能力。
- 學生能掌握學習歷史的方法。
- 透過歷史人物的嘉言懿行，培養良好的操守，潤澤心靈，服務人群。
- 增加同學對祖國的認識，加強對國家的歸屬感。
- 鼓勵學生自主學習，提昇他們在公開試的成績。
透過多元活動引起學生研習和認識中國歷史的興趣
透過不同活動，引起學生研習和認識中國歷史的興趣。
讓同學 認識 中國歷史； 喜歡 中國歷史； 領悟 中國歷史的教訓。
穿梭古今歷史人物扮演活動
讓同學穿上華服，穿梭古今扮演不同歷史人物，引起學生研習和認識中國歷史的興趣。
論語金句齊齊寫
增加同學對祖國的認識，加強對國家的歸屬
九一八反思
目的是提醒同學不要忘記侵略的罪行，戰爭的禍害帶來的痛苦，要從中汲取歷史教訓, 珍視和平。同時, 有關活動讓學生鞏固國家觀念和國民身份認同, 增強國家安全意識, 保護家園. 讓學生反思這一段歷史。
國旗下的講話
九一八反思：課堂分享
南京大屠殺活動展板
為配合南京大屠殺死難者國家公祭日活動,中四級中史組同學製作活動展板,介紹相關內容,展板擺放在操埸,供同學進一步了解歷史。
烈土紀念日 全校早會分享
國旗下的講話 : 喜迎國慶
透過參觀, 領悟歷史人物的嘉言懿行，培養良好的操守
走訪香港歷史博物館
參觀香港故宮文化博物館
故宮文化博物館涵蓋不同主題，同學透過參觀認識中國文化及藝術知識，讓學生透過館內文物及互動環節，深化博物館學習體驗，加深學生對中國文化、藝術及歷史的認識。
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走出香港 : 參觀深圳博物館及同勝學校交流活動
鼓勵學生自主學習，積極參與公開比賽
由教育局主辦 第七屆全港學界「中史解碼」通訊程式表情圖像設計比賽獲獎
獲獎同學 : 6C 蔡綺靜 6C 洪敏
同學參與由昔珍薈舍及香港中文中學聯會舉辦既「昔珍薈舍虛擬中華文化館」中學組文物研習專題告比賽活動中，獲得嘉許狀！
獲獎同學 : 5C鄭婉儀 5C羅倩文 5D彭梓健
