- 2024年6月28日
- 以「生物多面體」為攤位主題，同學在生物室製作葉脈書簽，利用顯微鏡觀察皮膚和植物細胞的結構，還可以親手摺DNA模型。
- 服務生透過積極服務，能增進他們的溝通能力，及加深對生物科的理解和興趣。
- 2024年5月7日至8日
- 讓同學了解保護瀕危物種的重要性及有關的法例管制。
- 展覽內容包括甚麼為瀕危物種、國際間所制定的《瀕危野生動植物種國際貿易公約》對牠們的管制，以及香港如何履行此國際公約的規定。
- 展出不同的瀕危物種的相片，讓同學知道那些是常見的瀕危物種，及如何與我們息息相關。
- 2024年4月11日
- 學生學習應用各種科學儀器，體驗海洋學家之工作。
- 探討海水的特性及與海洋生物的關係。
- 觀察浮游生物，了解人類活動如何影響海洋生物多樣性。
