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聯課活動組

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 參照教育局「全校參與訓輔模式」,以「每個學生都是獨特而有價格」的信念,建立團隊的共同目標和專業態度,在學校、級、班及學生個人層面上,訂定相關的訓輔工作重點,共同培育學生成長。
 稟承天主教核心價值,培養學生的良好品德及正面價值觀,並透過多元活動提高學生的自信及擴闊視野,建立積極樂觀的人生態度。
 建立良好的師生關係,營造關愛校園,提高學生的歸屬感,並透過校內校外的培育活動,推動學生關懷社會,服務社群及對社區及國家的承擔。
 制定校內外活動的程序及安全指引,確保程序合乎教育局的要求,並適時作出檢討。
 統籌及協調星期三全方位活動時段的各項活動,讓學生得到平衡發展的學習經驗。
 統籌及管理校內不同學會活動。
 統籌、指導及監察仁、義、禮、智四社會務運作。
 收集學生家庭接受經濟援助的資料,協助有需要之同學獲得均等的參與活動機會。
 設計及定時更新各項活動使用的報表。
 收集學生的參與一人一服務的意願,按學生的個人興趣及能力,協調分配校內不同服務崗位。
 統籌及推行中四服務學習計劃。
 統籌及參與明愛年度籌款活動。
 統計學生參與服務時數,申報義工運動紀錄。
 統籌及推行中一尋寶營。
 統籌及推行協調不同組別的領袖培訓活動。
 協助統籌參與「學校朗誦節」及「學校音樂節」事宜。
 收集及整理各項活動、比賽及服務的紀錄,匯入《學生活動紀錄資料庫》,為高中《學生學習概覽》作準備。
 設計合適的評估表,讓學生的表現獲得具體的評估,並作為活動改善的依據。
 參與學校起動計劃的聯校活動。
 統籌及協調大型學校聯課活動。
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