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圖像辨識
使用Facing Sensing-Scratch Lab軟件(圖像辨識) 容許你的相機(按允許) |
本科的教學希望幫助學生裝備必要的知識、技能及態度,讓學員充分體會資訊科技的迅速發展,並讓同學發展個人的智育和終生學習的能力。 |
1. 通過電腦科,學生明白電腦運作的概念。 2. 訓練同學有電腦資訊,通訊及電腦系統的基本知識、概念及應用。 3. 培養學生運用電腦自學及互動學習,有助同學未來的發展。 4. 發展同學運用電腦解決問題及提升其溝通能力,以鼓勵學生運用創造思維。 5. 培養同學正確使用電腦的態度。 6. 讓學生認識及尊重電腦的倫理學。 7. 提供機會讓學生親身體會資訊及通訊科技對知識型社會所帶來的影響,從而培養學生的正面價值觀和積極態度。。 |
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