天主教南華中學

學校評估組

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人員

組長

成員

職責

 根據《香港學校表現評量》，定期檢視自評機制，落實「策劃 – 執行 – 評估 – 反思」的工作範式。
 定期收集有關學校發展的數據(包括：持分者問卷、APASO、成績分析等)，配合關注事項，推動科組討論及分析，檢視學校的政策方向及成效。
 透過全面反思及總結成效，擬定短期及長期的跟進改善措施，修正學校的長遠發展策略。

具體職務

 與資訊科技教學組合作，統籌各項持份者問卷及情意及社交表現評估(APASO)。
 與課程發展組合作，評估課程發展的成效。
 善用增值指標數據，回饋縱向課程發展及制訂改善方法。
 運用各項問卷數據進行強弱機危分析。
 運用考績及自評，識別教職員的強弱項和培訓需要，以持續提升工作表現。
 研究及分析學生在校內考試及公開考試的表現，向校長提交報告。
 運用上下互評機制，檢討科組的工作成效。